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    喜报 | 2018美本早申(ED)录取捷报:GPA低获罗德岛设计学院录取

    2017-12-13来源: 啄木鸟教育浏览量:
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    罗德岛设计学院.jpg

      啄木鸟教育老师点评:

      跟L同学相识是在香港SAT考场讲座,她选择啄木鸟教育?#26412;?#31163;申请只剩四个月时间。对L同学最开始的印象,是一个白?#27426;?#38750;常?#26408;?#20869;敛的姑娘,自带艺术气质。随着?#20302;?#20132;流的深入,我也渐渐发现这个学生内心异常丰富且有创造力的一面。

      学生就读于国际学校,学校管理严格,?#25105;?#32321;忙,导致真正可以分配给活动规划上的时间非常有限。我们为学生规划的一系列活动方案,由于时间、地点等关系,许多最后也未能落地执行,因此学生的活动大多集中在校内。另一方面,标化成绩除了一年前考了一次100+以外,后面托福和sat都一直未能得到突破,在标化上存在一定短板。除此之外,学生中途有过短暂的美高学习经历,在美高期间GPA只有2.0+的情况更是成为她申请的一大硬伤。

      面对这样的情况,我们决定在选校、文书及作品上下狠功夫。选校方面,学生和?#39029;?#19968;度非常纠结,一方认为应以专业为主,只申请艺术类院校;另一方则考虑要申请综合大学。孩子在艺术方面有天?#24120;?#21478;一方面从校内活动和英语能力来?#20174;?#26159;一个?#39038;?#20840;面发展的学生,针?#38498;?#23376;的情况我们给出了混合申请的建议。考虑到早申请阶段,学生成绩还不成熟,早申阶段的选校我们选择以标化要求相对来?#21040;?#23485;松一些的艺术类院校为主,也在这个过程中,敲定了艺术第一牛校罗德岛设计学院的ED。

      接下来就是学生压力非常大的一个月,一边要挤时间做作品,一边要兼顾学校学?#23707;虶PA,一边要准备托福考试。在申请的过程中,学生?#39029;?#37117;一度非常焦虑,甚?#37327;?#21040;学生在压力下哭泣。我们鼓励学生按部就班以模块化管理时间安排,最终得以在申请截止日期前完成了所有作品准备。

      文书方面,我们和学生也进行了数次?#20302;?#21644;头脑风暴。学生在这个过程中给了我们很多认真和细致的反馈,在这个基础之上,我们也为她提供了几个文书思路方案,如自画像和梦?#24443;?#31569;?#21462;?#30001;于缺乏大型的个性化活动,文书上我们着重去体现了学生的软素质和对于艺术和生活的感悟?#32422;?#24605;考深?#21462;?#21487;能是艺术生天生的浪漫和充沛想象力,收到学生文书初稿的我最大的印象,便是学生在表达逻辑上尚?#36824;?#25104;熟,较为碎片化。因此除了思路上的?#25945;?#21644;立意挖掘,我们也花了很多时间梳理学生的文稿思路和结构,最终文书也得到了学生和学校的认可。在GPA方面,我们也结合了学生?#23548;?#24773;况,作出了一个合乎情理的解释,并叮嘱学生与学校推荐信老师和升学指导?#20302;?#22909;联合解释。

      早申请是一个从0到1的过程,充满了未知、艰辛也伴随着探索和成长。当看到录取通知书上一句简简单单的 You’re in! 时,一切的付出和努力都是值得的!我们很荣幸见证了学生在这个过程中的成长和磨练,也衷心祝福她未来的艺术之路繁花?#24179;酢?/p>

      本文是啄木鸟教育真实案例分析,其他机构不得转载。查看更多案例>>>



    本文关键?#37073;?#32654;国本科ED申请,罗德岛设计学院录取捷报,美国本科录取捷报
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